grebenka: (детишки)
Настя:
- Мама, я поняла! Мальчик, который бьет девочку - слабак. Потому что он бьет оттого, что не может справиться со своими чувствами и объяснить все словами.


Цитирую дословно. Правда-правда.
grebenka: (девочка)
Как ребенку помогать делать уроки? Когда я училась, мне вообще не помогали. Иногда, когда я спрашивала маму, как решить задачу, она начинала мне объяснять всю тему. Мне надоедало раньше, чем она добиралась до задачи.
Настя рыдает, кричит, что за всех в классе родители делают уроки. Я не собираюсь этого делать. Но помогать ей нужно, она не справляется одна, к сожалению. Я вижу свою помощь в том, что мы разбираем тему, я задаю ей задания, похожие на те, что ей дают в школе. Хором учим стихи и английские слова.
Но вот сегодня... Ей задали написать сочинение про сказочного человечка. Оказывается задали уже давно, многие уже сдали. "А вот Лизе мама все придумала, а ты мне помочь не хочешь!!!" - кричит моя дочь. Я попросила нарисовать сказочного человечка. Потом начала спрашивать какой он, где живет, с кем дружит, что с ним происходит... Дочь придумала, теперь пишет. Но... Эти обиды постоянные. "Мама, ты мне не помогаешь! Вот мама Маши, Лизы, Оли...."
Что делать-то?
А вам родители в каких дозах помогали?
А вы своим детям как помогаете/планируете помогать?
grebenka: (Default)
Может быть я зря грешила на учительницу. В этой четверти, там, где Настя исправила пару ошибок, стоит пять с минусом, а там, где больше - "см".
grebenka: (детишки)
Вот и начались у Насти каникулы. Среди четвертных отметок одна тройка по математике. Я, честно говоря, думала, что все будет еще хуже. Ребенок немного расстроился, но ей было чем утешиться. Во-первых, она участвовала в олимпиаде по рисованию, во-вторых, у них в классе в последний день учебы был праздник. Желательно было подготовить какой-нибудь номер. Все ребята читали стихи, но для Насти это слишком банально. Она вспомнила стишок с движениями (Как живешь? - Вот так.), в который мы играли, когда она была маленькой и в который она сейчас играет с Гошкой. Договорились нарядиться с подругой Ксюшей клоунами (наряжаться - это мы любим) и разыграли этот стишок как сценку. Сначала Настя задавала вопросы, а Ксюша отвечала "вот так", а потом Настя с Ксюшей стали учить делать движения весь класс. Вобщем поработали массовиками-затейниками. Их номер был принят на ура и "ах, мама, меня потом даже Дима на руки поднял. И Ксюшу тоже вроде кто-то поднял".
И в-третьих, я ей подарила все-таки большого мягкого медведя, как обещала.
grebenka: (Default)
С нами не соскучишься. Настя сегодня не ходила в школу. Знаете почему? Она вчера так захлопнула дверь в свою комнату, что открыть мы эту дверь не смогли. Пришлось ждать папу, а он приходит около часа ночи. В комнате остались учебники, тетради и Настина кровать. Уроки, соответственно, не сделали. Да и спать она легла во втором часу.
А мы с Гошкой болеем. У Гошки температура 39, но он носится, как всегда. А у меня 37,5 и я просто умираю.
В чем секрет детской энергии? У меня есть один ответ. Энергию нам дают желания. Дети не знают, что это желать нельзя, это бесполезно, а это опасно. Они желают - и все! Вот откуда столько энергии. А взрослые даже захотеть толком ничего не могут.
grebenka: (детишки)
Вчера была на родительском собрании. Пообщалась с родителями. Большинство сидят с детьми до полдвенадцатого, активно прорабатывая не только домашнюю, но и классную работу. Ничего особенного родители в этом не видят. Пыталась попросить учительницу снижать Насте оценки за исправления хотя бы до 4 с минусом, а не до 3. Ничего не вышло. "В тетради должно быть чисто. Она много исправляет, на тройку". Мои робкие попытки объяснить, что у девочки уже руки опускаются, потому что все равно будет тройка, были прерваны коротким:"Повоздействуйте на нее, чтобы не опускались". Так и слышалось "Вы же психолог".

Еще учительница поделилась историей, как она мальчику объяснила, что он мешает на уроках. Выходит этот мальчик отвечать к доске. Что-то пересказывать, по-моему. А учительница начала прыгать, по столу стучать книгами, даже на стул взобралась. Мальчик говорит:"Людмила Николаевна, вы мне мешаете". "Да ты что?!" - сказала учительница. - "Ты мне так целый день мешаешь".
grebenka: (детишки)
Настя по дороге в школу.
- Самое страшное в школе - это когда тебя вызывают к доске, ты не знаешь что отвечать, а весь класс смеется. Я даже если знаю, то все забываю. Мам, а как ребята не понимают, что смеяться нельзя? Мне даже если смешно, я рот закрываю. Ведь человеку же обидно, когда над ним смеются.

Вот мне интересно, это учительницей что-ли поощряется? Уже не первый раз и не только от Насти слышу, что "все смеются".
grebenka: (детишки)
Год назад я написала вот это. И пожалуй, мне нечего добавить. Я просто покажу немного фотографий.
Read more... )

Фотографии кликабельны.
grebenka: (детишки)
Все началось с того, что Настин первый папа купил ей весной розовые туфли. Я розовый цвет сама не люблю, поэтому ничего розового у Насти не было. Но туфли ей понравились, "мама, купи мне розовое платье". Купили. Не розовое, но с розовыми цветами. Если кто из старых френдов помнит, я фотку Настину в этом платье вешала где-то в мае. В августе опять проблема. Старые туфли малы, новые вроде бы покупать незачем: есть розовые, да и вообще, Настя предпочитает кроссовки. Но что же носить с этими розовыми туфлями? Бабушка купила розовую водолазку. Поносить не успели, оказалось, что коротки все брюки, а с юбками эта водолазка смотрится не очень. Пошли за джинсами. Купили ( к счастью, не розовые). Но рядом с брюками Настя углядела розовую юбку. "Мама, эта юбка очень подойдет под туфли". Ладно, купили юбку. Дома Настя начала примерять вместе с этой юбкой кофточки. Все хорошо, но горло открыто, надо бы розовый шарфик. Бабушка купила розовый шарфик.
Посмотрела я на туфли, а они уже каши просят...
grebenka: (Default)
Я в детстве хотела быть учителем. А пока в школу не пошла - воспитателем. Потом приходили разные желания на час, но годам к 14 я определилась окончательно и захотела стать психологом. Так вот и хочу до сих пор.
А Настя сначала разрывалась между профессиями психолога и парикмахера, а вчера окончательно решила стать стилистом. А по вечерам официанткой.
Page generated Sep. 20th, 2017 07:31 am
Powered by Dreamwidth Studios