Entry tags:
redlis навеяно. А что такое раннее развитие?
Тема сейчас очень модная. И поэтому принято или активно этим ранним развитием заниматься, или, наоборот, говорить, что ребенку это вредно или просто незачем. При этом, как мне кажется, под ранним развитием все понимают разное. Развитие - это, по-моему, всегда хорошо. Вот про раннее обучение грамоте и счету я бы еще поспорила. А если читать ребенку с рождения стихи, считать ступеньки, рисовать, лепить, рассматривать картинки и картины, что в этом плохого?
Или увлечение фамилиями и методиками. Зайцев, Монтессори, Доман, Никитины. "Я развиваю ребенка по Никитиным" - "А вы знаете, что из его детей ничего путного не выросло? Я не буду ставить над своим ребенком эксперимент". А мне вот безразлично, по большому счету, что там выросло из его детей, но игры "Сложи узор" и "Сложи квадрат" мне очень нравятся. И дома они у нас есть. А если мой ребенок обожает компьютерные презентации, то значит ли это, что я развиваю его по Доману? А то, что Настя периодически начинает себе бусы делать, нанизывая бусины на леску, это по Монтессори что ли? А как-то давно я в поликлиннике обмолвилась, что Гошка в ванной любит переливать воду. Знаете что мне сказали? "Это вы по Лене Даниловой занимаетесь?" Вам не смешно?
Испокон веку наши бабушки играли в ладушки и в сороку. А теперь это называется пальчиковая гимнастика и становится предметом споров: а не вредно ли этим заниматься? Я помню, как с бабушкой перебирала гречку, но сильно сомневаюсь, что бабушка при этом думала про развитие мелкой моторики по Монтессори.
А про обучение грамоте... Я научилась читать в 3 года. Учили старшего брата, а я рядом крутилась. Не знаю, что было бы если бы... Дочь моя, заканчивая первый класс, читает пока не бегло. Но меняя ей постельное белье, я нахожу под подушкой книжку и меня это очень радует.
Или увлечение фамилиями и методиками. Зайцев, Монтессори, Доман, Никитины. "Я развиваю ребенка по Никитиным" - "А вы знаете, что из его детей ничего путного не выросло? Я не буду ставить над своим ребенком эксперимент". А мне вот безразлично, по большому счету, что там выросло из его детей, но игры "Сложи узор" и "Сложи квадрат" мне очень нравятся. И дома они у нас есть. А если мой ребенок обожает компьютерные презентации, то значит ли это, что я развиваю его по Доману? А то, что Настя периодически начинает себе бусы делать, нанизывая бусины на леску, это по Монтессори что ли? А как-то давно я в поликлиннике обмолвилась, что Гошка в ванной любит переливать воду. Знаете что мне сказали? "Это вы по Лене Даниловой занимаетесь?" Вам не смешно?
Испокон веку наши бабушки играли в ладушки и в сороку. А теперь это называется пальчиковая гимнастика и становится предметом споров: а не вредно ли этим заниматься? Я помню, как с бабушкой перебирала гречку, но сильно сомневаюсь, что бабушка при этом думала про развитие мелкой моторики по Монтессори.
А про обучение грамоте... Я научилась читать в 3 года. Учили старшего брата, а я рядом крутилась. Не знаю, что было бы если бы... Дочь моя, заканчивая первый класс, читает пока не бегло. Но меняя ей постельное белье, я нахожу под подушкой книжку и меня это очень радует.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Я иногда думаю, что вообще половина споров из-за разницы в терминах:))
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Всякие методики - это только материал к размышлению, но никак не инструкция по применению :))
Мне кажется, это все сейчас таким буйным цветом цветет именно потому, что стало меньше больших семей многодетных и многопоколенных. Тот опыт, который перенимается на личном на примере в бессознательном возрасте - его нет, это звено в воспитании выпадает. Молодые мамы не знают, что делать с ребенком (первым особенно), подсказать некому - вот и начинается хватание за соломинку в виде всех этих "именных" методик.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Гении - вообще в хозяйстве вещь неудобная. Имхо :))
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Офф: ты прости меня, свинку, что я мало того что не встретилась с тобой, но даже не написала. Во-первых, у меня прошла череда дней рождения (четыре за прошлую неделю), а во-вторых - см. пост для маленькой группы, который будет через несколько минут...
no subject
no subject
no subject
Другая бы написала "меньше знаешь - ..." и далее по тексту:)
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Да большинство "методик" упирается во что-то естественное. Можно просто дать ребенку мелок, а можно дать мелок и сказать, что я занимаюсь по методике "Художники в памперсах". А рядом будет стоять мама, которая просто мелок дала и солнышко нарисовала и она будет говорить, что все Методики раннего развития, в том числе "Художники в памперсах", это зло.
И еще один грустный аспект. Некоторые ведь и правда не читают, не считают ступеньки, не рисуют.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject